Welcome! Здесь ФИЗИКА.

Первая встреча бесплатная. На ней мы знакомимся и проводим диагностику. Я выясняю, что Ученик знает, чего не знает, как думает, как рассуждает и как поступает, когда не знает ответа. Какие у него цели и какие проблемы. Это ни к чему не обязывает и никак не оценивается. Но дает информацию. Пообщавшись с потенциальным Учеником, я понимаю как мы будем работать. А Ученик видит, слышит и оценивает меня, мое поведение и мои объяснения. И принимает решение – идет ли он ко мне обучаться. Работа онлайн в группе...

Люди, которые пишут злые и грубые комментарии, кто они? Они так щедро дарят энергию, выплескивая ее наружу. Не жалеют ни сил, ни времени. Не скупятся на эмоции и эпитеты. Мне бы столько же сил, да на мирные цели. Хоть бы кто подсказал, где же находится питающий их бездонный родник энергии… Мне написали один такой комментарий… Мне написали комментарий Я написала статью «Поговорим о списываниях». Речь шла о том, что в организованном учебном процессе списывание можно и даже нужно использовать как инструмент для пользы дела...

Физика ОГЭ 2024: сборник вариантов для подготовки к экзамену и ДЕМО-версия этого года. Удачи в подготовке! Успехов на экзамене! ОГЭ 2024 физика Камзеева Е.Е_30 вариантов Сборник можно скачать по ссылке:...

Собирались обсудить про списывания, а получилось про учебу. А учеба не должна быть тяжелой и нудной. Ее нужно правильно организовывать, ее нужно холить и лелеять. И она становится содержательной и интересной. Она увлекает и затягивает. Затягивает сильней, чем любая игра. И в это время она развивает, расширяет кругозор и дает знания...

Собирались обсудить про списывания, а получилось про учебу. А учеба не должна быть тяжелой и нудной. Ее нужно правильно организовывать, ее нужно холить и лелеять. И она становится содержательной и интересной. Она увлекает и затягивает. Затягивает сильней, чем любая игра. И в это время она развивает, расширяет кругозор и дает знания...

Собирались обсудить про списывания, а получилось про учебу. А учеба не должна быть тяжелой и нудной. Ее нужно правильно организовывать, ее нужно холить и лелеять. И она становится содержательной и интересной. Она увлекает и затягивает. Затягивает сильней, чем любая игра. И в это время она развивает, расширяет кругозор и дает знания...

Собирались обсудить про списывания, а получилось про учебу. А учеба не должна быть тяжелой и нудной. Ее нужно правильно организовывать, ее нужно холить и лелеять. И она становится содержательной и интересной. Она увлекает и затягивает. Затягивает сильней, чем любая игра. И в это время она развивает, расширяет кругозор и дает знания...

Эпизод шестой Он у меня повторяется, как бывает повторяется сон. Нескончаемый сон. Нерешённый вопрос. С седьмыми классами все просто. Предмет начинается с нуля. И сразу включается нужный сценарий. Читаем условие задачи. Записываем дано – краткое условие. В шпаргалке подбираем те формулы, буквы которых совпадают с буквами в задаче. Обдумали, подобрали, а после этого выражаем, подставляем и решаем задачу. Это техническая работа и математические операции. Задачи решаются, а формулы автоматически запоминаются...

Вы не позволяете списывать? Это ошибка. Вам не позволяют списывать? Это ошибка. Установка «нельзя списывать» — это ошибка. Списывать можно и нужно. Почему я так думаю? Расскажу несколько эпизодов. Эпизод четвертый После уроков ко мне в кабинет приходит завуч и взволнованным голосом сообщает: - Дети сказали, что Вы когда собираете тетради на проверку, предупреждаете их заранее кто что будет сдавать?.. Видит мою спокойную реакцию и добавляет. - Вы представляете, они сказали, что Вы их предупреждаете за неделю...

Вы не позволяете списывать? Это ошибка. Вам не позволяют списывать? Это ошибка. Установка «нельзя списывать» — это ошибка. Списывать можно и нужно. Почему я так думаю? Расскажу несколько эпизодов. Эпизод третий В нашей школе было два учителя физики – я и Нина Ивановна. Она была легендой нашей школы. Пришел ко мне однажды папа моего ученика. Мальчишка получил то ли тройку в четверти, то ли двойку по контрольной. И папа с возмущением: как он мог получить у Вас такую оценку, если я учился у самой Нины Ивановны?! Логика у отца, конечно, железная...