Мир, в котором мы живем
Все мы знаем о том, что современный мир очень быстро меняется – и это продолжает ускоряться. Происходит множество процессов, скрытых от нас или далеких от нашего понимания.
Меняется природа, экология требует защиты, экономика не стабильна.
При этом мы живем в огромном информационном потоке и часто чувствуем, что не знаем, что выбрать, нам хочется все взвесить и обдумать, но это невозможно, потому что доводов и объектов слишком много.
Все это ставит перед людьми множество вопросов, и один из главнейших – это образование детей.
Все мы оказались в ситуации, что нам трудно понять, к чему готовить их, и это слишком очевидно, что традиционное образование, школа, чаще всего не удовлетворяет потребности современного ребенка.
Нам хочется, чтобы он был успешным человеком, нам хочется, чтобы он умел общаться, чтобы ему было интересно, чтобы он умел адаптироваться в новых обстоятельствах, развивался всесторонне.
Конечно же, мы все хотим, чтобы наши дети были счастливы и раскрыли свое предназначение в будущем.
Многие родители думают об изменяющемся мире и о том, какие решения примут их дети, чтобы изменить текущее положение дел к лучшему. И нам на самом деле очень сложно достоверно знать или представить себе этот мир, даже через десять или 20 лет.
На самом деле ноша, которая ложится на плечи родителей, огромна.
Многие родители делают выбор в пользу альтернативного образования.
Многие экспериментируют, изучают психологию, пробуют разубежные обучающие методики или отправляют детей учиться за границу.
Это смело и прекрасно - открываться новому, осознавать положение вещей и делать лучшее.
На самом дете ситуация глобальна, хотя этого и не видно вооруженным взглядом.
Образование, оказывающее основополагающее влияние на общество, на государственном уровне очень устарело в нашей стране. И поэтому является тем, что тормозит процесс эволюции общества, а не способствует ему.
Вследствие чего, сам институт оразования "обрастает" множеством передовых решений в виде частных школ, курсов, лабораторий. Так компенсируется потребность развивать оразование будущего.
Мы и дети
Конечно, мы знаем, что дети вырастают, основываясь на опыте взрослых.
Но чем старше они становятся, тем больше мы чувствуем, что нашего собственного опыта и знаний о мире может быть недостаточно, чтобы суметь направить их.
Мне хочется делиться идеями и мыслями, а также рассказывать о проектах, развивающих качественно новое альтернативное образование для детей.
Важной частью этой темы является настоящее живое общение между детьми и родителями.
Такой же частой историей, как и сложности выбора, является замешательство родителей. Они работают и стараются дать детям лучшее, но не всегда им удается остаться на одной волне, достаточно быстро учиться и понимать как новые веяния культуры, так и интересы своего ребенка.
Поэтому не менее важным, чем быть в теме современного образования и обеспечить возможность его получения для своих детей, я считаю состояние родителей, их творческое сознание, раскрытие способности продолжать учиться новому.
Просто мы
В какой-то момент дети вырастают и отделяются, и их жизнь становится из собственной, даже если они остаются рядом.
Это общеизвестный факт, что при общении с детьми нужно избежать того, чтобы сделать их своим единственным смыслом, ведь иначе это навредит их эмоциям, психике и жизни в дальнейшем.
Это также важно и для взрослых – иметь и любить свое дело, равномерно и равноправно наличию в своей жизни детей.
Такая многомерность сознания приносит счастья в жизнь и семью.
Способность быть творческим и постоянно развиваться, может быть, вести свой проект, развивать свой бизнес, прокачивать себя в хобби, позволить понимать детей, иметь с ними глубокие и качественные отношения, пока они ещё дети, и легко отделиться тогда, когда придет время довериться им и отпустить.
На этом канале я буду делиться идеями о творчестве, совместном досуге и образовании с детьми, о направлениях саморазвития и просто о том, что может доставить настоящий драйв и внести свежий ветер в вашу жизнь.
Мое исследование посвящается в равной степени взрослым и детям.