@uspeh_rebenka

Мы уже обсудили мотивы и рассмотрели способность видеть проблемы глазами своего подростка. Если вот такие дискуссии в семье редкость, то возникает трещина недоверия. Когда от тебя что-то требуют, а понять то, что ты на самом деле переживаешь не спешат. Со временем, по мере разрастания сложностей, это выливается в огромную трещину непонимания. Тот самый разрыв поколений, когда мы смотрим друг на друга, как на чужих людей, ведем холодные войны манипуляций или очень агрессивные боевые действия. Самый главный закон детской психологии – закон зоны ближайшего развития...

Изменение укоренившихся привычек, когда ты просто не представляешь свою жизнь без конкретной группы, игры или социальной сети, - это серьезная внутренняя работа.   Мы уже прошли этап переосмысления проблемных точек – как мои цифровые друзья меняют, а возможно, разрушают сферы реального общения, обучения, здоровья.   Никто ни в чем не виноват – но на данном этапе нужно признать правду. Не пытаясь замыливать ее обвинениями в сторону родителей или учителей. В некоторых случаях придет осознание, что ситуация очень серьезная...

Чаще всего взрослые как-то стараются регулировать внимание своих детей. Направлять в сторону полезного для их будущего – обучения, развития способностей и личности. И минимизировать присутствие разрушающей информации, которая льется непрерывным потоком через социальные сети и видео сервисы. При этом, стоит добавить, что не все в интернете является злом. Виртуальные привычки, то, от чего мы зависим и на чем «сидим», формируются нами же. Решающий фактор – личность. Которая делает сознательный выбор полезных сообществ или блогов...

Любой возрастной кризис – это обязательный этап развития психики. Пройдя который, личность выходит на новую ступень своего развития. Механизм тот же, что и сетевой игре, где перед тобой стоит серьезная задача и нужно собрать все силы, чтобы перейти на следующий уровень. Специалисты выделяют возраст 13 лет, как самый активный период противопоставления себя взрослым и завоевания новой позиции. Если в реальном мире личность не может справиться со стоящими перед ней проблемами, то присоединяется новая...

Самый острый этап переходного возраста будет завершен тогда, когда в первую очередь взрослые примут, что подросток по мере взросления отказывается от родительского авторитета.   И семья успешно переходит на новый для всех этап – отношений на равных. «Он (она) вообще меня перестанет слушать!», - обычно говорят родители, когда им это предлагают.  Но все наоборот.  Чем больше тинейджер чувствует себя в состоянии сжатой рамками внешних требований пружины, тем сильнее копится напряжение. И в один момент происходит отложенная реакция – вам на словах вываливают все, что раньше умалчивали...

Как меняется состояние ребенка или подростка, который тусуется на улицах виртуального города? - дети чувствуют повышенное настроение во время игры или общения в социальной сети;  - любят играть группами в сети;  - получают позитивное подкрепление со стороны группы, когда побеждаешь или успешно проявляешься;  - это приносит удовольствие и незаметно становится самым главным в жизни.    Компьютер становится доступным средством получения социального вознаграждения. Когда все друзья признают, что ты реально крут, потому что показал себя в игре...

Все конфликты, которые разворачивались веками в детско-родительских отношениях, имеют одну глобальную причину – необходимость сепарации. При этом в идеале, в семье с высокой рефлексией и ответственностью, этот процесс может проходить гармонично. Когда подросток развивается, привыкает видеть свои текущие проблемы и «выруливать» из них, корректируя линию поведения. А значимый взрослый способен давать грамотную обратную связь, в результате личность взрослеет. Процесс напоминает созревание плода, когда незрелый фрукт можно с трудом оторвать от ветки...

Подросток развернулся во внешний мир. Пытается выстраивать собственные социальные связи, найти своих и закрепиться в группе. От этого опыта, того, на сколько он удачный, будут зависеть дальнейшие действия. Педагоги-психологи используют термин социальная среда развития – система отношений между личностью и средой. И она уже сформирована, можно говорить о ядре интересов отдельно взятого подростка. Понятно, что чем серьезнее вовлечение в виртуальный мир, тем быстрее «отваливаются» реальные хобби, желание учиться и достигать что-то в социуме...

Современные дети, в отличии от их родителей, которые хорошо помнят времена дефицита, по большому счету, ни в чем не нуждаются. Да, есть те, чья семья испытывает финансовые трудности. Большинство же живет в достатке – в руке гаджет, а дома компьютер. Но почему так происходит, когда у тебя вроде бы все есть, но нет самого главного – интереса и желания жить? Очень часто мы сталкиваемся с ситуациями, когда и семья благополучная, а подросток с потухшим взглядом и единственным требованием к близким:...

Умные образованные люди, которые работают на территории Стэндфорского университета в лабораториях, создают так называемые технологии психологического влияния. То есть программы и устройства (включая смартфоны, социальные сети и видеоигры), изменяющие мысли и поведение человека.   Создатель лаборатории – доктор Би Джей Фогг, психолог и отец технологии убеждения, открыто говорит о том, что с помощью смартфонов и других устройств можно менять наши представления и действия: «Мы теперь способны создавать аппараты, которые автономно влияют на то, что люди думают и делают»...

Самая большая сложность при взаимодействии с взрослеющими детьми – то, что наши слова просто улетают в спам. То есть воспитательные послания, которые мы стараемся отправлять, сознанием даже не раскрываются. Отсюда постоянные претензии, критика, недовольство со стороны взрослых. «Я тебя не узнаю!», говорит мама. Потому что в глубине души цепляется за прошлое. Сейчас же все изменилось – эмоциональные связи с семьей слабеют, родители перестают быть центром мира, отступают на второй план. С нами уже не спешат идентифицироваться, скорее наоборот – отделиться...

Переходный возраст – это кризис, причем не только для ребенка, который почувствовал наконец-то право на взрослое поведение. Но и для родителей, потому что по мере отделения, нужно успевать перестраивать и свои воспитательные «требования». Вот тут возникает самая большая сложность – чем серьезней вовлечение, тем больше ситуация перенапряжения. И нам уже кажется, что мы мало делаем, плохо воспитываем, недостаточно контролируем. Такие дети живут в тисках гиперопеки. Рядом с тобой каратель, который на столько сильно тебя любит, что контролирует каждый шаг...